El editorial de este número es de Martha Shiro y se titula El método tampoco viene del aire. Siguiendo el editorial anterior de Adriana Bolívar, Las ideas no vienen del aire, se ofrece una reflexión acerca de las decisiones metodológicas que el investigador debe tomar en los estudios del discurso. Seguidamente, se recopilan unas palabras de condolencia pronunciadas por el sentido fallecimiento de nuestra querida colega Anamaría Harvey. El número contiene cinco artículos: Falacias en los discursos de los candidatos presidenciales en México (2012), de Irma Mariana Gutiérrez Morales; La deixis de primera persona en la construcción discursiva del estudiante universitario, de Anamaría Harvey, Patricia Baeza y Enrique Sologuren; Escenificación y multidestinación en el discurso presidencial de Juan Manuel Santos, de Giohanny Olave Arias; A representação de pessoas em situação de rua quando vítimas de chacina: uma análise discursiva crítica, de Viviane de Melo Resende y Andreia Alves dos Santos y, por último, Indígenas en la prensa mexicana en el contexto preelectoral de fines del foxismo, de Eva Salgado Andrade. También se incluyen dos reseñas. Doris Martínez reseña el libro de Londoño Zapata (2011). Horizontes discursivos: Miradas a los estudios del discurso y Rodney Williamson hace una reseña del libro de Hodge y Coronado (2012). Mexico and its others: A chaos theory approach. [Clic para Ver Revista] [Clic para Descargar Revista]

Este número monográfico dedicado al estudio del discurso multimodal fue coordinado por Gabriela D´Angelo, quien escribe la introducción, Multimodalidad: de la teoría a la práctica. Tal como ella explica, este número es una pequeña muestra de las muchas investigaciones que se vienen realizando en este campo en América Latina, basados en la reflexión sobre nuestros contextos socio-culturales inmediatos y en el diálogo con pares internacionales. Se incluyen cinco artículos y dos reseñas. Participan como autores Denize Elena Garcia da Silva y Viviane Ramalho (Discurso, imagem e texto verbal: uma perspectiva crítica da multimodalidade), Célia M. Magalhâes y Vera Lúcia Santiago Araújo (Metodologia para elaboração de audiodescrições para museus baseada na semiótica social e multimodalidade: introdução teórica e prática), Salvio Martín Menéndez (Multimodalidad y estrategias discursivas: un abordaje metodológico), Kay L. ’Halloran ((Análisis del discurso multimodal, traducido por Claudia Gabriela D’Angelo) y Neyla Graciela Pardo Abril ( Exploraciones sobre la pobreza y el racismo en Colombia. Estudio multimodal). [Clic para Ver Revista] [Clic para Descargar Revista]

Este trabajo forma parte de una investigación más extensa sobre discurso oral forense 1 y se ubica dentro de las corrientes teóricas que estudian el discurso institucional y ocupacional (Drew y Heritage, 1992; Sarangi y Roberts, 1999). Se examina el discurso institucional producido durante la fase del debate oral de un juicio penal llevado a cabo en una jurisdicción estadounidense. Este estudio se centra en las formas de generación de contenidos implícitos que resultan convenientes para una de las partes del conflicto. [Clic para Ver Revista] [Clic para Descargar Revista]

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La Revista Latinoamericana de Estudios del Discurso se creó con el fin de dar a conocer las investigaciones y reflexiones de los socios y amigos de la ALED. El principal objetivo desde su inicio fue dar visibilidad a los grupos de investigación de las diferentes universidades de la región, y contribuir a resolver problemas como el analfabetismo, la pobreza y las injusticias sociales en los países latinoamericanos.

La revista se creó como uno de los proyectos más importantes de la ALED porque, además de servir de órgano de difusión de investigaciones llevadas a cabo en español y portugués, cumple con el propósito de integrar redes de investigadores latinoamericanos, y llamar la atención sobre la importancia fundamental del lenguaje en la construcción de identidades, la construcción del conocimiento, y de las relaciones de poder.

El primer número de la revista se publicó en el año 2001. En los años 2001, 2002 y 2003, fueron sus editores Adriana Bolívar y Luis Barrera Linares, y se publicó un número por año. A partir de 2004, la editora ha sido Adriana Bolívar, y se han publicado dos números anualmente. La editora de reseñas desde el número 2001 al 2007 fue Martha Shiro. A partir de 2008 se hizo cargo Luisa Granato. Además de artículos y reseñas, la revista introdujo un Foro para la discusión. Dicho Foro fue iniciado por Teresa Carbó.

Actualmente lo conduce María Laura Pardo. El primer Comité Editorial estuvo integrado por Paola Bentivoglio, Julio Escamilla Morales, Irene Fonte, Ingedore Villaça Koch, María Laura Pardo, Carlos Zenteno. Actualmente, en lugar de Carlos Zenteno se ha incorporado Marianne Peronard, y han ingresado Francisco Bolet y Doris Martínez.

Uno de los acuerdos importantes del Comité editorial de la revista ha sido la publicación de números monográficos temáticos. En el año 2006 se publicó el primer número especial sobre el tema de la Cumbia Villera en Argentina (2006(2)). Fue coordinado por María Laura Pardo y María Ignacia Massone. En el año 2008, el monográfico se dedicó como homenaje a Luiz Antȏnio Marcuschi, muy querido colega de Brasil y uno de los miembros fundadores de la ALED. Este homenaje fue coordinado por Kazue S. M. Barros, Denize Elena Garcia Silva y Marigia Ana M. Aguiar (2008(1)). En el año 2009, el tema del monográfico fue las relaciones entre la gramática y el discurso, coordinado por Guillermo Soto (2009(1)).

En números recientes se ha dado cabida a entrevistas hechas por miembros de la ALED a investigadores en el campo de los estudios del discurso, con el fin de fomentar la discusión de teorías y métodos y de orientar la investigación tanto descriptiva como crítica.

A medida que ha pasado el tiempo, la revista se ha ido fortaleciendo en todos sus aspectos. Las obras de arte en cada una de sus portadas, todas de autores latinoamericanos, son evidencia de un discurso que va más allá del lenguaje verbal, porque la ALED da cabida a las más variadas formas de expresión de significados en nuestra cultura.

Instrucciones para publicar en la revista ALED

Política Editorial

Sobre la publicación de artículos

La Revista Latinoamericana de Estudios del Discurso publica trabajos originales e inéditos, en español y portugués, basados en investigaciones sobre el discurso. Uno de los objetivos centrales de la revista es dar a conocer las investigaciones que se realizan en el seno de la Asociación Latinoamericana de Estudios del Discurso (ALED) y por eso alentamos primero a los miembros de la Asociación a enviarnos sus trabajos, pero también  invitamos a todos los que investigan en el área de los estudios del discurso a mandarnos artículos y reseñas y a participar en el foro.
Los trabajos recibidos son sometidos a arbitraje doble ciego por parte de especialistas de reconocido prestigio. Como consecuencia, el Comité Editorial se reserva el derecho de sugerir a los autores modificaciones formales a los artículos que sean aceptados, así como publicarlos en el número que considere más conveniente. Los artículos que se publican semestralmente cubren todos los temas relacionados con los estudios del discurso, desde cualquier perspectiva teórica y metodológica y se reciben durante todo el año.

• Instrucciones para los autores: Los investigadores interesados en publicar sus trabajos en la Revista Latinoamericana de Estudios del Discurso, deberán seguir las siguientes instrucciones:

1. Enviar sus trabajos en  formato  Word  (o compatible) en attachment a las siguientes direcciones electrónicas:

revistaaled2004@yahoo.com
aled_edicion2006@yahoo.es
abolivar_2000@yahoo.com
shiromartha@gmail.com

Los artículos deberán ser escritos en papel tamaño carta, a doble espacio en Times New Roman 12 y tener una extensión máxima de 7000 palabras, incluyendo notas y bibliografía. Tanto las imágenes, gráficos o tablas deben anexarse en su formato original (jpg, tif, gif, png, excel, power point).

2. El texto del artículo debe ir precedido por un resumen en español, portugués (resumo)  e inglés (abstract) de no más de 150 palabras. Se incluirán hasta seis palabras clave. Los títulos generales y de secciones deben ser breves y explícitos.
3. Todo artículo debe estar acompañado por una breve información biográfica y académica escrita en una extensión entre 50 y 100 palabras, donde se indique con claridad el nombre completo del o los autores, nombre y dirección de la institución donde labora, teléfono, fax y correo electrónico. Asimismo, aparte se deberá proporcionar de forma clara y completa la dirección postal más segura para recibir correspondencia.
4. Las citas textuales de más de 40 palabras deben insertarse en el texto con sangría de 1cm a cada lado. Su referencia se hará según el sistema autor-fecha: al final de la cita se escribe entre paréntesis el apellido del o los autores, el año de publicación y el número de página. Ejemplo: (Romano y Sousa, 2004: 17), (Charaudeau, 2003).
5. Las notas deben numerarse consecutivamente y colocarse al final del texto, antes de las Referencias Bibliográficas.
6. Todas las referencias bibliográficas deben ser ordenadas alfabéticamente después de las notas, y como se muestra a continuación:

Libros:
Ruíz Ávila, D. (2003). Tejiendo discursos se tejen sombreros. Identidad y práctica discursiva. México: Fomento Editorial.
Acosta, G. & Sánchez, J. (2004). Construcción de identidad y función política en el director de comunicaciones. Colombia: Sello Editorial Universidad de Medellín.
Capítulos de libros:
Donaire, M. L. (2004). La polifonía, una relación binaria, en E. Arnoux & M. M. García Negroni (Comps.) Homenaje a Oswald Ducrot, pp. 117-133. Buenos Aires: Eudeba.
Wodak, R. (2003). De qué trata el análisis crítico del discurso (ACD). Resumen de su historia, sus conceptos fundamentales y sus desarrollos, en R. Wodak & M. Meyer (eds.) Métodos de análisis crítico del discurso, pp. 17-43. Barcelona: Gedisa.
Artículos:
Chumaceiro, I. (2004). Las metáforas políticas en el discurso de dos líderes venezolanos. ALED. Revista Latinoamericana de Estudios del Discurso, 4 (2): 91-112.
Las letras a, b, c, anexadas a la fecha de publicación, pueden ser usadas para referenciar trabajos de un mismo autor publicados en el mismo año.

8. Cada autor recibirá 2 ejemplares del número de la revista donde aparece su trabajo.

Sobre las reseñas

Las reseñas deber ser principalmente de libros, recientemente publicados, escritos en español o portugués, sobre temas relacionados con los estudios del discurso. También pueden reseñarse libros escritos en otras lenguas que sean de interés para los estudios del discurso en general y de América Latina en particular. Las reseñas deben ser preferiblemente de no más de siete páginas y no deben tener más de siete referencias bibliográficas. Los textos deben enviarse a los editores de reseñas, Irene Fonte irenefz@yahoo.com / Sírio Possenti siriop@terra.com.br con copia a revistaaled2004@yahoo.com

Instrucciones para las reseñas
· La reseña tendrá como encabezado el autor (o editor), el año, el título, el número de páginas, la casa editorial y el ISBN de la obra reseñada.
· En la introducción se identificará el tema y el problema central.
· Se describirá la estructura de la obra (en capítulos, y partes, existencia de glosarios, apéndices, etc.) y se hará una síntesis completa del contenido. Asimismo, se especificará quiénes son los lectores potenciales del libro reseñado.
· El texto de la reseña será evaluativo y expresará la posición del autor frente a la obra reseñada.
· El libro reseñado se pondrá en relación con otros trabajos sobre el mismo tema y/o del mismo autor y se situará en el contexto del momento y lugar en que aparece publicado.
· Se seguirán las convenciones de citas que se indican para el resto de las contribuciones a la revista de la ALED.
· El texto de la reseña tendrá un límite máximo de 3.000 palabras.
· Enviar la reseña a  Irene Fonte irenefz@yahoo.com /Sírio Possenti siriop@terra.com.br con copia a revistaaled2004@yahoo.com

Sobre el Foro

El objetivo del Foro es mantener activa la discusión y la reflexión sobre los temas que interesan a los socios de la ALED. Por lo tanto, es importante indicar a qué Foro se está respondiendo. Se debe respetar el número de páginas y evitar las referencias bibliográficas muy profusas. Se puede responder a cualquiera de los temas ya iniciados por alguno de los socios o empezar uno nuevo.
Es importante que: a) se mencione en el texto a quién(es) se está respondiendo en qué número de la revista; b) que participen de la manera más interactiva posible, y c) que lo hagan en no más de tres o cuatro páginas escritas a espacio y medio. Para participar en el foro deben dirigirse a  María Laura Pardo, e-mail: pardo.linguistica@gmail.com  con copia a revistaaled2004@yahoo.com

Sobre los números monográficos

Para coordinar un número monográfico, es necesario ponerse en contacto con la editora, Adriana Bolívar, y/o la co-editora, Martha Shiro, o algún miembro del comité editorial. La propuesta de número monográfico debería contener, al menos, la siguiente información: título del monográfico, nombre(s) de (los) coordinadores que actuarán como editores invitados, títulos y resúmenes en español o portugués de cada uno de los cinco artículos que integrarán el volumen. El editor o editores del número monográfico se comprometen a cumplir con las siguientes tareas:

• Invitar a los participantes del monográfico y recolectar cinco artículos, que cumplan con las exigencias de la revista.
• Hacer evaluar los artículos que componen el número y editarlos.
• Asegurarse de que cada artículo cumpla con los requisitos formales de la revista ALED (convenciones de citas, referencias bibliográficas, ubicación de las notas, mini curriculum y dirección de los autores, así como sus correos electrónicos).
• Comprometerse a obtener al menos dos reseñas de libros sobre el tema del monográfico.
• Después de que los artículos y reseñas hayan sido enviados a la revista, encargarse de que los autores hagan las revisiones finales, en caso de que sea necesario.
• Consultar con la editora y/o el comité editorial cualquier duda con respecto a traducciones, entrevistas, reseñas, foro, etc.
• Escribir la introducción o editorial del número especial.
• Respetar el estilo e identidad de la revista.

Las reseñas deber ser principalmente de libros escritos en español o portugués por los socios de la ALED. También pueden reseñarse libros escritos en otras lenguas que sean de interés para los estudios del discurso en general y de América Latina en particular. Las reseñas deben ser preferiblemente de no más de siete páginas y no deben tener más de siete referencias bibliográficas. Los textos deben enviarse a la editora de reseñas, Luisa Granato, luisagranato@isis.unlp.edu.ar con copia a revistaaled2004@yahoo.com

Instrucciones para las reseñas

• La reseña tendrá como encabezado el autor (o editor), el año, el título, el número de páginas, la casa editorial y el ISBN de la obra reseñada.

• En la introducción se identificará el tema y el problema central.

• Se describirá la estructura de la obra (en capítulos, y partes, existencia de glosarios, apéndices, etc.) y se hará una síntesis completa del contenido. Asimismo, se especificará quiénes son los lectores potenciales del libro reseñado.

• El texto de la reseña será evaluativo y expresará la posición del autor frente a la obra reseñada.

• El libro reseñado se pondrá en relación con otros trabajos sobre el mismo tema y/o del mismo autor y se situará en el contexto del momento y lugar en que aparece publicado.

• Se seguirán las convenciones de citas que se indican para el resto de las contribuciones a la revista de la ALED.

• El texto de la reseña tendrá un límite máximo de 3.000 palabras (aproximadamente diez cuartillas).

• Enviar la reseña a Luisa Granato, lgranato@isis.unlp.edu.ar con copia a revistaaled2004@yahoo.com

El objetivo del Foro es mantener activa la discusión y la reflexión sobre los temas que interesan a los socios de la ALED. Por lo tanto, es importante indicar a qué Foro se está respondiendo. Se debe respetar el número de páginas y evitar las referencias bibliográficas muy profusas. Se puede responder a cualquiera de los temas ya iniciados por alguno de los socios o empezar uno nuevo.

Es importante que:
a) se mencione en el texto a quién(es) se está respondiendo en qué número de la revista.
b) que participen de la manera más interactiva posible.
c) que lo hagan en no más de tres o cuatro páginas escritas a espacio y medio.

Para participar en el foro deben dirigirse a María Laura Pardo, e-mail: pardo.linguistica@gmail.com con copia a revistaaled2004@yahoo.com

Para coordinar un número monográfico, es necesario ponerse en contacto con la editora (Adriana Bolívar) y/o el comité editorial. La propuesta de número monográfico debería contener, al menos, la siguiente información: título del monográfico, nombre(s) de (los) coordinadores que actuarán como editores invitados, títulos y resúmenes en español o portugués de cada uno de los cinco artículos que integrarán el volumen. El editor o editores del número monográfico se comprometen a cumplir con las siguientes tareas:

1) Invitar a los participantes del monográfico y recolectar cinco artículos, que cumplan con las exigencias de la revista.

2) Hacer evaluar los artículos que componen el número y editarlos.

3) Asegurarse de que cada artículo cumpla con los requisitos formales de la revista ALED (convenciones de citas, referencias bibliográficas, ubicación de las notas, mini curriculum y dirección de los autores, así como sus correos electrónicos).

4) Comprometerse a obtener al menos dos reseñas de libros sobre el tema del monográfico.

5) Después de que los artículos y reseñas hayan sido enviados a la revista, encargarse de que los autores hagan las revisiones finales, en caso de que sea necesario.

6) Consultar con la editora y/o comité editorial cualquier duda con respecto a traducciones, entrevistas, reseñas, foro, etc.

7) Escribir la introducción o editorial del número especial.

8) Respetar el estilo e identidad de la revista.